滬江在線詞典網(wǎng)提供精雕細(xì)琢的讀音、精雕細(xì)琢是什么意思等信息,精雕細(xì)琢的意思是：基本解釋 意思:直譯是指對(duì)玉器詳細(xì)地。

【出處】康濯《太陽 Chu 升的時(shí)候》："其實(shí)既是個(gè)細(xì)琢細(xì)磨的 Neng 人巧匠,也有著敢想敢干的猛烈勁兒。" 【 Yong 法】作主語、賓語；指工藝技術(shù)高超的 Ren 查看百科 巧() 奪()成語

下旬》2014 年第 03 期 摘 要： 隨著新課改的 ...

每一道工序?qū)τ趧?chuàng)作者而言,都是極高的挑戰(zhàn),不容許有絲毫的馬虎。正是這種精雕細(xì)琢 之功,才造了骨雕之美。 3 11 作者：白頔 來源：中國(guó)文物網(wǎng) 陳道清正在進(jìn)行骨雕雕刻 陳道清是通州區(qū)骨雕非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,從事骨雕藝術(shù)創(chuàng)作已 ...

細(xì)琢細(xì)磨是什么意思？ 1 細(xì)琢細(xì)磨的意思是什么 1 彝族語言細(xì)磨是什么意思 2 精打細(xì)磨的意思 4 貶義詞,細(xì)磨石是什么意思? 1 磨玉是什么意思 31 細(xì)磨核桃是一個(gè)什么飲料？ 1

精雕細(xì)琢"磨"出靈性二胡, 二胡,被譽(yù)為中國(guó)"樂器皇后",音色悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),如古典東方美人。在桃花塢社區(qū)大營(yíng)弄的小巷子里,藏著一位做二胡的老匠人——周鴻坤。52歲的老周從事這項(xiàng)老手藝已有22個(gè)年頭。經(jīng)他手制作的二胡,音色渾厚圓潤(rùn),靈性知足。

【員工感悟】尿素車間：精雕細(xì)琢,收獲幸福 15:46 來源: 和諧鄂能化 "技可進(jìn)乎道,藝可通乎神"。這句話是對(duì)工匠精神的專業(yè)詮釋,鄂能化人堅(jiān)守"匠心",在美麗的毛烏素沙漠里默默前行,建成了具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的煤化工企業(yè) ...

精雕細(xì)琢,讀音jīng diāo xì zhuó,漢語詞語,基本意思為比喻做事情精益求精。 ... 聲明：百科詞條人人可編輯,詞條創(chuàng)建和修改均免費(fèi),絕不存在官方及代理商付費(fèi)代編,請(qǐng)勿上當(dāng)受騙。

精琢細(xì)磨他山石 ——讀《傳統(tǒng)與變革的抉擇：細(xì)讀法國(guó)教育》 近日有幸拜讀了朱華山先生的大作《傳統(tǒng)與變革的抉擇：細(xì)讀法國(guó)教育》（以下簡(jiǎn)稱《抉擇》）,頗有感悟。茲不揣淺陋,談一點(diǎn)讀后感,與作者達(dá)成文與思的唱和。

這樣的精雕細(xì)琢,帶來的是什么？是能效比的大幅度提升！ 當(dāng)然,除了處理器,其他集成部件的精細(xì)設(shè)計(jì)也不能缺失！Kirin92還集成了智能感知處理器i3,它采用ARMcortex-M架構(gòu),能以極低的功耗運(yùn)行,持續(xù)采集來自加速計(jì)、陀螺儀、指南針和接近光 ...

來源：李新嶺新疆質(zhì)檢院和田玉檢驗(yàn)玉石的加工需要經(jīng)過一系列的程序。中國(guó)古代已有一套程序,例如清代的加工程序有搗砂,研漿、開玉、扎 ...

玉器雕刻的工藝步驟 ——粗雕細(xì)琢、拋光打蠟 玉,深埋于地下上百年甚幾千年,它們聚集的日月的光輝,匯聚了天地的靈氣,它們的靈氣與美都深深埋藏于厚厚的地皮下,需要人們?nèi)ネ诰?去發(fā)現(xiàn),它們美的低調(diào),卻又美的動(dòng)人心魄。

精雕 zhidao 細(xì)琢,意思是精雕細(xì)刻,比喻做事情精益求精。 【拼音】jīng diāo xì zhuó 【出處】 1、現(xiàn)代·周瘦鵑《觀蓮拙政園》："向北走過一條小橋,到了留聽閣,窗戶掛落,都是精雕細(xì)刻,剔 …

細(xì)琢造句:1、很少有人搔抓自己經(jīng)驗(yàn)的表面,更少有人對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)細(xì)細(xì)琢磨。2、愛情,從來不需要精雕細(xì)琢。3、這塊天然的玉石經(jīng)過藝術(shù)家的精雕細(xì)琢,已經(jīng)變成了一件藝術(shù)品。4、還仔細(xì)琢磨京劇演員譚富英、相聲藝人萬人迷、京韻大鼓演員劉寶全的表演藝術(shù),博采眾長(zhǎng)以充實(shí)自己。

精雕細(xì)琢,磨研出新。 11月14日上午10:10,在上周一磨課的基礎(chǔ)上,余老師綜合語文組各位老師的修改意見,進(jìn)行了次磨課。 余老師先給各位學(xué)生做了兩道 "熱身小練",由此導(dǎo)出高三學(xué)生在做"一般論述類文本"所出現(xiàn)的"三重境界",繼而通過舉例論證,為學(xué)生總結(jié)常見的一些方法,再 ...

琢璞成玉精雕刻 米山中學(xué) 教師成長(zhǎng)細(xì)打磨 畢明松 為期半年的課例打磨逐漸落下帷幕,回首走過的路,從初的排 斥、無奈到后來的研究、投入,再到的沉醉與癡迷,真正的體會(huì) 到了"琢璞成玉"的艱辛歷程中伴隨的成長(zhǎng)的陣痛和欣喜。

周瘦鵑《觀蓮拙政園》: ...